المعرفي والإدراكي
يندرج هذا النشاط ضمن مجال المعرفي وهو من أهم مجالات النمو في هذه المرحلة.
نشاط يُطوّر مفهوم التسلسل الكمي والمقارنة بين الأحجام من خلال ترتيب الأشياء تصاعديًا وتنازليًا، وهو أساس مفهوم الترتيب الرياضي.
ضعي الأشياء الخمسة مخلوطة أمام الطفل.
أريه الأكبر والأصغر أولًا: 'ده الأكبر وده الأصغر!'
اطلبي منه ترتيبها من الأصغر للأكبر.
بعد الإتقان جربي الترتيب العكسي: من الأكبر للأصغر.
تحدّيه: 'فين الأوسط؟'
استخدمي أكوابًا بلاستيكية متدرجة تتداخل داخل بعضها. هذه الأكواب تُعطي تأكيدًا ذاتيًا للإجابة: إذا تداخلت بشكل صحيح الترتيب صحيح!
السلامة أولاً: تأكدي من أن الأشياء كبيرة لا يمكن بلعها. لا توجد مخاطر أخرى.
بناءً على المرحلة العمرية ومجال النشاط