الاجتماعي والعاطفي
يندرج هذا النشاط ضمن مجال الاجتماعي وهو من أهم مجالات النمو في هذه المرحلة.
نشاط يُطوّر الذكاء العاطفي ومهارة التنظيم الانفعالي من خلال تعليم الطفل استراتيجيات بسيطة للتعامل مع الغضب، بدلًا من الصراخ أو الضرب.
علّميه تسمية المشاعر: 'أنت حاسس بإيه دلوقتي؟ زعلان؟ غضبان؟'
علّميه التنفس العميق: 'خذ نفس كبير زي ما بتنفخ بالون!'
عدّا معًا ببطء: 'واحد... اتنين... تلاتة... أربعة... خمسة.'
اعرضي بدائل: 'لما تكون زعلان ممكن تضرب المخدة أو ترسم أو تيجي تحضني.'
تدربا في وقت هادئ وليس أثناء نوبة الغضب الفعلية.
التدريب على هذه الاستراتيجيات يجب أن يكون في وقت هادئ ومرح وليس أثناء نوبة غضب حقيقية. الطفل الغاضب لا يستطيع التعلم. ذكّريه بالاستراتيجية بهدوء أثناء الغضب بعد أن يكون قد تدرّب عليها.
السلامة أولاً: لا توجد مخاطر لهذا النشاط.
بناءً على المرحلة العمرية ومجال النشاط