اللغوي والتواصل
يندرج هذا النشاط ضمن مجال اللغوي وهو من أهم مجالات النمو في هذه المرحلة.
نشاط يُطوّر التفكير الاستنتاجي اللغوي من خلال وصف شيء بصفاته وترك الطفل يُخمّن ما هو، مما يُنمّي الفهم السمعي والتحليل اللفظي والحصيلة اللغوية.
قولي: 'هنلعب لعبة! أنا هقول صفات وأنت تخمّن إيه ده!'
ابدئي بلغز سهل: 'حاجة صفرا، فيها قشر، جوّاها حلو... إيه هي؟'
إذا لم يعرف أعطيه تلميحًا إضافيًا: 'بناكلها وهي فاكهة!'
اطلبي منه أن يصف شيئًا وأنتِ تُخمّنين.
صعّبي تدريجيًا: 'حاجة بنستخدمها كل يوم، فيها ميّه...'
عندما يكون دور الطفل في الوصف هذه هي اللحظة الأغنى لغويًا. حتى لو وصف الشيء بكلمة واحدة ساعديه على التوسيع: 'أيوه أحمر! وإيه كمان؟'
السلامة أولاً: لا توجد مخاطر لهذا النشاط.
بناءً على المرحلة العمرية ومجال النشاط